第三十四章

第二天早上，袁芳回家，赵电把她送到市汽车站。

在汽车站，赵电买了张西林市地图，并用笔把老家的地址圈了chu来。

赵电把地图jiao给袁芳，说：“袁芳，这是我给你的礼wu。寒假我在老家过年，希望你每天都看一看这张地图上画圈的地方。要知dao，那儿有一个人在念着你。”

袁芳接过地图，说：“谢谢！这是一件很特别的礼wu。回家后，我会把它张贴在房间的墙上。我想，每个清晨，每个晚上，我的yan光都会在上面搜寻，我的心都会在上面跋涉。”

袁芳把地图放在二五式呢大衣的口袋里，问：“为什么偏偏给这个礼wu？”

“我认为人生不能缺少地图，我给你的应该是一张情gan地图吧，目的就是防止你的心灵会迷路，你的情gan会失踪。”赵电说“如果你的心灵迷路了，你怎么找到归宿啊？如果你的情gan失踪了，我到哪里找呀？”

袁芳笑着说：“好找啊，写‘寻情启事’找啊。”

赵电说：“如果真的写‘寻情启事’，我就这样写：

寻‘情’启事

鄙人曾幸运拥有一个纯情少女的gan情，此情现已失踪。此情纯如lou珠，shen如大海；se如玫瑰，形如百合。自从此情失踪，鄙人饮食不思，夜不能寐，万念俱灰，生不如死。有知其下落者，请告知鄙人。有捡到者，请送还鄙人。鄙人将不胜gan谢。对好心人，鄙人将视之如救命恩人，目之以再生父母。”

袁芳听后，忍不住笑了起来。

袁芳说：“我也赠给你一个礼wu。”

袁芳赠给赵电一块真丝手帕，然后用食指指着赵电的xiong，甜甜的问：“你会睹wu思人吗？”

“肯定会的。”赵电说“我会把它放在jin贴xiong口的口袋里。让它代替你时时gan受我的心tiao，gan受我的ti温。”

赵电回到学校，看到校长室一个通知，要求每个教师把本学期的备课笔记送到校长室，接受期末教学检查。

赵电看到通知后，把自己的那本沾满了粉笔灰的备课笔记送去了。

大bu分教师的备课笔记都是anbu就班、中规中矩的，严格an照备课笔记的规范来写。什么教学目标、教学手段、教学重点、教学难点、课时安排、教学步骤、教学设问，什么试题设置、课外延伸、教学反思、板书设计、教学小结等等，条条框框，条目多达十几zhong，乍看觉得备课详细，环节齐全，其实gen本没有一点新鲜实用、有趣味有价值的知识，完全是课本和教参的拼盘，与古代的八gu文没有二致。而一些领导竟大力提倡教师写八gu文式的备课笔记，说那zhong备课