繁体
在大禁区外面,没有助跑,没有空间,竟然还能
门,而且竟然还
了!
看台上的学生们疯狂的
呼着,场边的李灵和三中教练却都呆住了。
这样的防守很形象的说,就好像一个笼
,把藏剑困在中央。
藏剑今天也和三中卯上了。
上的两个边前卫一个愣神,跑越位了,就算藏剑想把球传给他们也没法。而拿球的藏剑现在位于四个三中人直接的包围中,外围还有两个三中人,一个注意石
,一个准备抢从里面
来的足球。
看到这一幕,李灵在场下差
笑
声来。只要石
把足球传给这两个人中任何一个,这球几乎必
无疑!
,’2:O,2:O,2:O…”他己经兴奋的念叨起来。
***
可就在这个时候,石
却
了一个让他吃惊的举动:他直接把足球又传给了藏剑!
你不是要
我
选择吗?好,我就选择给你看!
如果球不在石
脚下,基本上大家都在执行教练得战术。陈涛会把球传给两个边前卫,甚至自己带球上前
另外一个疑似卯上的人是石
,不过也许他脑
一
,没有理解李灵战术意图的可能
更大一些。
这究竟是他妈怎么回事啊!
他站在场边,大手一挥。继续增加防守藏剑的兵力!
这
两难可比之前那
两难更令人
疼,难以抉择。
是防守他的人走的不够好?四个人围着他啊,己经不能再好了。是战术不对
?这样的战术就算放在阎飞宇
上,他恐怕也只有认栽。
比赛哨音一响,他就变成了一匹野
十足的狼,不置对方于死地决不罢休!
***
三中的教练在场下狞笑:我看你怎么办!
就在包围圈逐渐合拢的时候,在人群中的藏剑
形一晃,然后大家看到足球突然从人群中冲
,如
膛炮弹直飞球门
李灵不是那
特喜
逞英雄装
的人,这
情况下他要还不让球队把球多
给两个边路,他就是脑袋烧包了。于是他在场下再次
让球队将球分给两边的指示。
个闯
自己地盘的敌人也视而不见。并且牢记藏剑才是自己真正的威胁,无论
何方都要让他第一时间
现在自己视野内。
***
足球
着他的手指尖飞
了
后的球门!
三中的教练和球员怎么都想不明白在这么严密的防守下。藏剑是怎么起脚
门的,而且力量十足,角度刁钻,速度飞快,打了所有人一个
三中的教练抓狂的想去拽自己
上本来就少的
发。
这个
球证明就算四个球员围住藏剑,他也有能力破门得分。既然如此,那么把全
注意力都放在藏剑
上还有什么意义呢?
三中的主教练可以
受到来自隔
李灵的目光,以及那里面所渗
来的寒意。他觉得自己被轻视了,他这个快五十岁的人,被一个还不到三十的小伙
轻视了。这他绝对不能容忍。
人们对于那些
平的前锋,喜
用“只要给他一
机会他就会闪光”来形容他的厉害之
。但是对于藏剑,也许你得说“没有机会对于他来说都不是问题”才行。
门将毫无准备,仓促应战结果可想而知。
“笨
!”李灵
声叫骂起来。旁边的三中教练却差
哈哈大笑
来。
藏剑的这个
球让现场气氛火爆起来,也让三中上至教练,下至球员都
疼不己。
太妙了,被自己人
了一刀!
这是一个危险人
。
可如果不重
照顾藏剑,把他当作一个普通的前锋来防…谁敢?
措手不及。
传球传不
去,带球带不
去,
门
本不会给你起脚的机会,等待藏剑唯一的结果似乎就是被人一拥而上,然后
控球权。
李灵看着对方主教练使劲拽
发的样
,嘿嘿冷笑。赛前握手的时候他们还说“友谊第一,比赛第二”呢,现在可一
都看不
来了。
这一招很有魄力,三中的主教练己经彻底放弃防守其他人的打算了。他今天和藏剑卯上,他就不信藏剑在这么多人扎堆防守下还能
球!